Modelos Educativos en América Latina

Modelos educativos en la historia de América Latina es un libro de primer orden en el campo de la educación, tanto por la vigencia de algunos de sus postulados y claves de lectura de los procesos histórico-educativos de la región como por la notable ausencia de trabajos que –a cuatro décadas de su publicación– hayan ensayado una nueva aproximación de las características y alcances que propone el libro de Gregorio Weinberg.

Lectura fundamental para generaciones de educadores y educadoras de diversas latitudes, Modelos expone un acercamiento a los procesos educativos desde un enfoque que, al tiempo que reivindica la especificidad de las ideas, prácticas e instituciones pedagógicas, expone y problematiza las articulaciones que mantuvo la educación con las dimensiones económicas, políticas y culturales de las sociedades latinoamericanas. A partir de una problematización de aquellos vínculos, de hacer notar sus imbricaciones tanto como sus desfasajes y desajustes, el libro de Weinberg opera un pasaje fundamental de una “historia de las ideas y los hechos” …

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